德州儀器（TI）希望小學在廣西巴馬瑤族自治縣西山鄉正式啟用

—— 改善學習環境，啟發科技興趣，鼓勵孩子們探索世界

　　2018年11月26日，廣西訊

　　全球領先的模擬與嵌入式處理領導廠商德州儀器（TI）捐建的“廣西巴馬瑤族自治縣西山鄉德州儀器（TI）希望小學”日前于當地舉行正式啟用儀式。這也是TI在中國捐建的第六所“德州儀器（TI）希望小學”。TI全球教育技術總裁、教育事業及企業社會責任副總裁PeterBalyta博士、TI全球副總裁暨中國區總裁胡煜華女士、TI亞洲區市場傳播總監樂大橋先生、TI亞洲區企業傳播及公益事務總監沈之渙女士以及二十余位來自TI各部門的經理和員工志愿者們共同參加了啟用儀式，并為希望小學的孩子們帶來了“TI魔力芯動課堂”、趣味英語課和趣味運動會等活動。中國青少年發展基金會常務副秘書長楊曉禹先生、共青團廣西區委副巡視員吳宗勛先生、共青團河池市委書記張秋文先生及巴馬縣共青團和政府的領導嘉賓，以及媒體代表出席了本次活動。

　　啟用儀式上嘉賓和身著瑤族服裝的學生們合影

孩子們身著瑤族服飾表演舞蹈

　　原廣西巴馬西山鄉中心小學，創建于1924年，位于巴馬縣城的西北部。學校現有14個教學班，在校學生近680人，教職工40人。此次，TI和中國青少年發展基金會合作，建設了嶄新的教學樓和全新的多媒體教室，配備交互智能一體機和高拍儀等先進教學設備及軟件，改善了孩子們的就學環境。

TI魔力芯動教室揭幕

　　20余位TI各部門的經理和員工志愿者們擔任了魔力芯動課程的講師，通過卡通、短片、電子產品演示相結合的方式，形象地介紹了芯片的制作過程和應用領域，激發孩子們對科技的興趣和熱情。在課堂上，Balyta博士還帶來一支有意思的小短片，分享在美國老師們是如何通過科技啟發孩子們將數學應用于生活，讓裝有TI芯片的計算器機器人幫助孩子們學以致用。Balyta博士和胡煜華女士都分享了自己從小成長和學習的經歷，鼓勵孩子們探索自己的興趣愛好，培養學習的興趣和好習慣，鍛煉好身體，接受更高的教育，走出山區，探索世界。由于西山鄉小學的孩子們大部分是留守兒童并且需要住校，胡煜華還分享了自己小時候的住校經歷，鼓勵孩子們在住校生活中培養獨立能力和與老師和同學們的相處能力。

Balyta博士為孩子們上魔力芯動課

胡煜華女士和孩子們在一起

　　除了對芯片的探索，TI志愿者們還為小朋友們帶來了趣味英語課，來自德國的TI志愿者Amir和孩子們愉快的互動，通過有趣的農場小動物故事，激發孩子們對英語的興趣。在近1小時的課程里，孩子們不僅能在輕松愉悅的氛圍中感受科技的魅力和語言的趣味，更能通過與TI志愿者們的互動和游戲，看到更多世界的不同。TI志愿者們期待著為孩子的夢想插上翅膀，更加自信從容地融入這個快速發展的多元化時代。

　　Amir為孩子們上了一趟有趣的英語課

　　趣味運動會上志愿者們和孩子們歡樂互動

　　Balyta博士在開幕致辭中表示：“TI相信教育關乎百年大計，教育可以改變一個人的命運，也能改變世界的面貌。我們希望學生們都有接受教育和學習的機會，長大也能夠回報社會。我們殷切期盼，在這座配備多媒體設備的新學校中，在啟發性的學習環境中，能夠培養學生們對學習的終生熱愛，并在數學、科學、閱讀和寫作等各領域不斷探索。”

　　中國青少年發展基金會常務副秘書長楊曉禹先生在致辭中進一步表示：“德州儀器對中國教育的貢獻不僅僅在于捐款，更重要的是把創新科技帶給世界的沖擊力帶到了孩子們的面前，賦予了孩子們豐富的想象力，讓孩子們開闊眼界，在未來能夠有更多發展的可能性。”

　　德州儀器（TI）是全球最大的半導體公司之一，自1986年進入中國大陸以來，與中國教育部門及教育工作者合作，充分調動各方資源，讓更多貧困地區的孩子享有受教育的機會。截至目前，TI已在中國捐建了10所希望小學、20個“TI希望工程圖書室”，在6個省份累計捐贈370多間“TI多媒體教室”，以支持中國貧困地區學校信息化基礎設施建設。據中央電化教育館不完全統計，截止今年9月，已有5,060名老師和78,318名學生因此項目而直接受益。更有TI自行開發的公益科技課程“TI魔力芯動課堂”，成為連接偏遠地區希望小學和TI以及高校的紐帶。除了TI的志愿者，眾多高校學子群策群力，在“TI魔力芯動大賽”上進行創意教案比拼，最終選出的教案將由學生和TI志愿者們在希望小學的魔力芯動課堂中授課。目前，TI魔力芯動課程已經走進了30所中國學校，覆蓋約1萬名學生。將科技帶給偏遠山區的孩子們，開拓孩子們的眼界是TI持續開展這一課程的動力與信念。

　　關于德州儀器公司

　　德州儀器(TI)是一家全球性半導體設計制造公司，始終致力于模擬IC及嵌入式處理器開發。TI擁有全球頂尖人才，銳意創新，塑造技術行業未來。今天，TI正攜手約100,000家客戶打造更美好未來。